కెనడా: కూర్పుల మధ్య తేడాలు
Content deleted Content added
చి (GR) File renamed: File:Canada koppen.svg → File:Canada Köppen.svg Criterion 3 (obvious error) · Correction of the spelling of the name. |
ChaduvariAWBNew (చర్చ | రచనలు) చి AWB వాడి RETF మార్పులు చేసాను, typos fixed: స్కూల్ → పాఠశాల, ధృవ → ధ్రువ, బాష → భాష using AWB |
||
పంక్తి 100:
|year = 2001
|isbn = 0-8020-8293-9
|pages - 1-22 }}</ref> 1867లో సమాఖ్య ఏర్పడిన తరువాత, ''కెనడా'' అనే పేరు చట్టబద్దంగా కొత్త దేశానికి<ref>క్రీటన్, డోనాల్డ్. 1956. ద రోడ్ టు కోన్ఫెడెరేషన్. p. 421.హౌగ్టన్ మిఫ్ఫ్లిన్: బోస్టన్; p. 421.</ref> ఈయబడింది.''డొమీనియన్'' (సాల్మ్ 72:8 లోని ఒక పదం) <ref>{{cite book| last=Clarke| first=Michael| title=Canada: Portraits of the Faith| year=1998| page=60}}</ref>, ఆ దేశ బిరుదుగా<ref>{{cite book| first=J. E.| last=Hodgetts| coauthors=Gerald Hallowell| year=2004| chapter=Dominion| title=Oxford Companion to Canadian History| location=Toronto| publisher=Oxford University Press| isbn=0195415590| page=183}}</ref> తీర్మానించబడింది; ఈ రెండు పదాలను కలిపి ''డొమీనియన్ ఆఫ్ కెనడా'' అని 1950 సంవత్సరాల దాకా వాడేవారు. కెనడా తన రాజకీయ స్వయంప్రతిపత్తిని యునైటెడ్ కింగ్డం నుండి
== చరిత్ర ==
పంక్తి 242:
===విద్య ===
[[2012]] " ఆర్గనైజేషన్ ఫర్ ఎకనమిక్ కో - ఆపరేషన్ అండ్ డెవెలెప్మెంటు " (ఒ.ఇ.ఇ.డి) నివేదిక ఆధారంగా ప్రపంచంలో అధికంగా విద్యావంతులున్న దేశాలలో కెనడా ఒకటి అని తెలియజేస్తుంది.<ref name=oecd>{{cite web |url=http://www.oecd.org/edu/Canada-EAG2014-Country-Note.pdf |title=Education at a Glance 2014|format=PDF |publisher=Organisation for Economic Co-operation and Development |date= 2014 |accessdate= December 21, 2015}}</ref> కెనడా వయోజన విద్యలో ప్రంపంచంలో మొదటి స్థానంలో ఉంది. కెనడాలోని 51% వయోజనులు కనీసం అండర్ గ్రాజ్యుయేట్ కాలేజ్ లేక యూనివర్శిటీ డిగ్రీ విద్యను కలిగి ఉన్నారు.<ref name=oecd/>
కెనడా విద్యకొరకు జి.డి.పి.లో 5.3% వ్యయం చేస్తుంది.<ref>{{cite web |url=http://data.worldbank.org/indicator/SE.XPD.TOTL.GD.ZS |title=Government expenditure on education as % of GDP (%) |publisher=World Bank |date=2015 |accessdate= January 4, 2016}}</ref> టెర్రిటరీ ఎజ్యుకేషన్ కొరకు కెనడా ఒక్కొక విద్యార్థి కొరకు 20,000 డాలర్లు పెట్టుబడి పెడుతుంది.<ref>{{cite web | url=http://www.oecd.org/education/skills-beyond-school/48630868.pdf | title=Financial and human resources invested in Education | publisher=OECD | date=2011 | accessdate=July 4, 2014}}</ref> [[2014]] గణాంకాల ఆధారంగా 25-64 మద్య వయసున్న 89% వయోధికులు
===సంప్రదాయ ప్రజలు ===
పంక్తి 312:
=== సఙా భాషలు ===
కెనడా సఙాఅభాషలకు నిలయం. వీటిలో రెండు స్థానిక భాషలు ఉన్నాయి. అమెరికన్ సఙా భాష దేశం అంతటా వాడుకభాషగా ఉండడమేకాక ఎ.ఎస్.ఎల్. ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక పాఠశాలలో బోధించబడుతున్నాయి.<ref name="JepsenClerck2015">{{cite book|last1=Jepsen|first1=Julie Bakken|last2=Clerck|first2=Goedele De|last3=Lutalo-Kiingi|first3=Sam|title=Sign Languages of the World: A Comparative Handbook|url=https://books.google.com/books?id=5ZqnCgAAQBAJ&pg=PA702|year=2015|publisher=De Gruyter|isbn=978-1-61451-817-4|page=702}}</ref>
క్యూబెక్ సఙా భాష క్యూబెక్లో మాత్రమే వాడుకలో ఉంది. న్యూబర్న్స్విక్, ఒంటారియో మరియు మనిటోబా ప్రాంతంలో ఈ భాష ఫ్రాంకోఫోన్ ప్రజలలో గుర్తించతగినంతగా వాడుకలో ఉన్నాయి. ఫ్రాంకోఫోన్ ప్రజలతో ఈ
ప్లెయింస్ సఙా భాష కాలనైజేషన్కు ముందు ఉత్తర అమెరికాలో వాడుకలో ఉండేది. పలు ఫస్ట్ నేషన్ ప్రజలకు ఇది వాడుక భాషగా ఉంది.
<ref name="NapierLeeson2016">{{cite book|last1=Napier|first1=Jemina|last2=Leeson|first2=Lorraine|title=Sign Language in Action|url=https://books.google.com/books?id=RxvxCgAAQBAJ&pg=PA123|year=2016|publisher=Palgrave Macmillan UK|isbn=978-1-137-30977-8|page=123}}</ref> ఇనుయిట్ సఙా భాష నునవుట్ లోని ఇనుయిట్ ప్రజలకు వాడుకభాషగా ఉంది.<ref name="ZeshanVos2012">{{cite book|last1=Zeshan|first1=Ulrike|last2=Vos|first2=Connie de|title=Sign Languages in Village Communities: Anthropological and Linguistic Insights|url=https://books.google.com/books?id=OkQLCNql6yEC&pg=PA182|date= 2012|publisher=Walter de Gruyter|isbn=978-1-61451-149-6|page=182}}</ref> నోవా స్కూటియా, న్యూ బ్రన్స్విక్ మరియు ప్రింస్ ఎడ్వర్డ్ దీవిలో మారీటైం సఙా భాష వాడుకలో ఉంది.<ref name="SchembriLucas2015f">{{cite book|last1=Schembri|first1=Adam C.|last2=Lucas|first2=Ceil|title=Sociolinguistics and Deaf Communities|url=https://books.google.com/books?id=awBEBgAAQBAJ&pg=PA50|year=2015|publisher=Cambridge University Press|isbn=978-1-107-05194-2|page=50}}</ref>
|