వికీపీడియా

అనితా కౌల్

 

అనితా కౌల్
జననం19 సెప్టెంబర్ 1954
మరణం10 అక్టోబర్ 2016
జాతీయతభారతీయురాలు
వృత్తిఇండియన్ అడ్మినిస్ట్రేటివ్ సర్వీస్
క్రియాశీల సంవత్సరాలు1979-2016

అనితా కౌల్ ( 19 సెప్టెంబరు 1954 - 10 అక్టోబర్ 2016) ఒక భారతీయ అడ్మినిస్ట్రేటివ్ సర్వీస్ అధికారి [1] భారతీయ విద్యా రంగానికి ఆమె చేసిన కృషికి ప్రసిద్ధి చెందింది. [2] [3] ఆమె విద్యాహక్కు ఉద్యమానికి నిర్వచించే స్వరం, భారతదేశంలోని ప్రతి బిడ్డకు విద్యను ప్రాథమిక హక్కుగా మార్చిన పిల్లల ఉచిత, నిర్బంధ విద్య చట్టం, 2009 [4] [5] యొక్క ప్రధాన రూపశిల్పిలలో ఒకరు. భారతదేశంలోని ప్రాథమిక పాఠశాలలకు నలి కలి ('ఆనందకరమైన అభ్యాసం') విధానాన్ని విస్తరించడంలో ఆమె పాత్రకు కూడా ప్రసిద్ధి చెందింది. [6] కర్ణాటక యొక్క అత్యంత 'విజయవంతమైన, వినూత్నమైన, విప్లవాత్మక' సంస్కరణ కార్యక్రమాలలో ఒకటిగా పేర్కొనబడింది, [7] అనితా కౌల్ పదవీకాలంలో నలి కలి యొక్క బోధనాపరమైన ఆవిష్కరణలు భారతీయ విద్యారంగంలో 'పునరుజ్జీవనానికి కొంచం తక్కువ'గా వర్ణించబడ్డాయి. [8]

అనితా కౌల్ న్యాయ శాఖ కార్యదర్శిగా పదవీ విరమణ చేశారు, న్యాయ, న్యాయ మంత్రిత్వ శాఖలో అత్యున్నత స్థాయి సివిల్ సర్వెంట్ . [9]

కెరీర్ హైలైట్స్ మార్చు

చదువు మార్చు

విద్యా హక్కు చట్టం, జాతీయ పాఠ్యప్రణాళిక ఫ్రేమ్‌వర్క్: 2006–2012 మార్చు

పాఠశాల విద్యా శాఖలో అనితా కౌల్ పదవీకాలం యొక్క ముఖ్యాంశం [10] విద్యా హక్కు చట్టం యొక్క ఆమోదాన్ని [11] సమన్వయం చేయడం. 'నూతన శకానికి నాంది'గా వర్ణించబడింది, [12] విద్యాహక్కు చట్టం అమలులోకి రావడంతో భారతదేశం ప్రపంచంలో విద్య ప్రాథమిక హక్కుగా ఉన్న 135వ దేశంగా అవతరించింది. [13] అనితా కౌల్ కూడా విద్యా హక్కు చట్టాన్ని విజయవంతంగా సమర్థించడంలో కీలక పాత్ర పోషించారు [14] దానిలోని కొన్ని అత్యంత వివాదాస్పదమైన నిబంధనలతో సహా - (a) వెనుకబడిన సమూహాల నుండి కనీసం 25% మంది 1వ తరగతిలో ప్రవేశం పొందారు [15], (బి) "నిర్బంధం లేదు", "బహిష్కరణ లేదు" నిబంధనలు. [16]

2005-06లో, అనిత నేషనల్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ అండ్ ట్రైనింగ్ (NCERT) సెక్రటరీగా పనిచేశారు, అక్కడ ఆమె నేషనల్ కరికులం ఫ్రేమ్‌వర్క్ 2005 (ఎన్సిఎఫ్) ముసాయిదాలో ప్రయత్నాలకు నాయకత్వం వహించారు. భారతదేశంలోని పిల్లలకు ఏమి బోధించాలో, ఎలా బోధించాలో ఎన్సిఎఫ్ నిర్దేశిస్తుంది. ఇది భారతదేశంలోని పాఠశాలలకు సిలబస్, బోధనా పద్ధతులకు చట్టబద్ధమైన ఫ్రేమ్‌వర్క్‌గా కొనసాగుతోంది. [17]

కర్ణాటకలో విద్యాభ్యాసం, నాలి కలి సంస్కరణలు: 1996–2000 మార్చు

1990వ దశకంలో, డిస్ట్రిక్ట్ ప్రైమరీ ఎడ్యుకేషన్ ప్రోగ్రాం (DPEP) ప్రాజెక్ట్ డైరెక్టర్‌గా [18], కర్ణాటక ప్రభుత్వంలో విద్యా శాఖ కార్యదర్శిగా, [19] అనిత నలి కలి (లేదా ఆనందం) తీసుకురావడంలో ముఖ్యమైన పాత్ర [20] పోషించారు. నేర్చుకోవడం) కర్ణాటక ప్రాథమిక పాఠశాలలకు నేర్చుకునే విధానం. [21] [22] యునిసెఫ్ సహాయంతో అభివృద్ధి చేయబడిన, నలి కలి వ్యూహం ఒక సంతోషకరమైన, ధృవీకరణ, బెదిరింపు లేని వాతావరణంలో సృజనాత్మక అభ్యాస పద్ధతులను అవలంబించింది, ఇది కర్ణాటకలోని గ్రామీణ ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో నమోదును, ముఖ్యంగా బాలికల నమోదును గణనీయంగా మెరుగుపరచడంలో సహాయపడింది. [23] 2000 నుండి, నాలీ కలి- ప్రేరేపిత, ఆనందకరమైన అభ్యాస వ్యూహాలు తమిళనాడు, రాజస్థాన్, మధ్యప్రదేశ్, అస్సాం, జార్ఖండ్, మహారాష్ట్ర, ఛత్తీస్‌గఢ్‌లతో సహా అనేక భారతీయ రాష్ట్రాలకు విస్తరించాయి. [24] విద్యాసంబంధ అధ్యయనాలు [24] నలి కలి సంస్కరణలు సామాజిక అసమానత, మినహాయింపు సమస్యలతో పాఠశాలలు మరింత సున్నితంగా, ప్రభావవంతంగా ఎలా వ్యవహరిస్తాయనే దానిపై అద్భుతమైన అంతర్దృష్టులను అందించాయని చూపించాయి. [22] కర్ణాటక యొక్క అత్యంత 'విజయవంతమైన, వినూత్నమైన, విప్లవాత్మక' సంస్కరణ కార్యక్రమాలలో ఒకటిగా పేర్కొనబడింది, [22] అనితా కౌల్ పదవీకాలంలో నలి కలి యొక్క బోధనాపరమైన ఆవిష్కరణలు భారతీయ విద్యారంగంలో 'పునరుజ్జీవనానికి కొంచెం తక్కువ'గా వర్ణించబడ్డాయి. [25]

జాతీయ అక్షరాస్యత మిషన్: 1988–1992 మార్చు

తన కెరీర్‌లో ముందుగా, అనిత జాతీయ అక్షరాస్యత మిషన్ (1988-1992) డైరెక్టర్‌గా పనిచేశారు, ఇక్కడ ఆమె పది కంటే తక్కువ జిల్లాల నుండి భారతదేశం అంతటా దాదాపు 100 జిల్లాలకు సంపూర్ణ అక్షరాస్యత ప్రచారాలను (TLCs) తీసుకెళ్లడంలో కీలకపాత్ర పోషించింది. [26] [27] [28] 1989లో ఎర్నాకులం జిల్లాలో ప్రారంభమైన 'టిఎల్సి మోడల్' సామూహిక అక్షరాస్యత 1990లలో భారతదేశంలో నిరక్షరాస్యతను నిర్మూలించడానికి ప్రధాన వ్యూహంగా రూపొందించబడింది. [27]

 
జాతీయ అక్షరాస్యత మిషన్ శిక్షణా వర్క్‌షాప్‌లో అనితా కౌల్ (1992)
 
అనితా కౌల్ థాయ్‌లాండ్‌లో "అందరికీ విద్యపై ప్రపంచ సదస్సు" (1990)లో భారతదేశానికి ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్నారు

ఇతర కెరీర్ ముఖ్యాంశాలు మార్చు

అనిత యొక్క పనిలో ఎక్కువ భాగం మహిళల సాధికారత చుట్టూ కేంద్రీకృతమై ఉంది. పాఠశాల విద్యా శాఖలో ఆమె పదవీకాలంలో, ఆమె మహిళా సమాఖ్య కార్యక్రమాన్ని [29] బలోపేతం చేసింది, ఇది మహిళల ఆత్మగౌరవం, ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పెంపొందించడానికి, విద్య, ఉపాధి వంటి రంగాలలో సమాచారంతో కూడిన ఎంపికలను చేయడానికి వారిని ప్రోత్సహించింది. అదేవిధంగా, కర్ణాటక ప్రభుత్వం (1993-1995)లో మహిళా, శిశు అభివృద్ధి డైరెక్టర్‌గా, స్టేట్ ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ రూరల్ డెవలప్‌మెంట్ (2002-2006) డైరెక్టర్ జనరల్‌గా అనిత పెద్ద ఎత్తున, పాల్గొనే, ఉపగ్రహంగా శిక్షణా కార్యక్రమాలను రూపొందించారు, అమలు చేశారు. -ఆధారిత. [30] [31]

ఇండియన్ అడ్మినిస్ట్రేటివ్ సర్వీస్ నుండి పదవీ విరమణ చేసిన తర్వాత, అనిత కౌన్సిల్ ఫర్ సోషల్ డెవలప్‌మెంట్ డైరెక్టర్‌గా చేరారు. [32] ఆమె న్యూ ఢిల్లీలోని సెంటర్ ఫర్ ఈక్విటీ స్టడీస్‌లో చేరాలని అనుకున్నారు కానీ అక్టోబర్ 2016లో ఒక వారం ముందు మరణించారు [33]

అనితా కౌల్ లెక్చర్ సిరీస్ మార్చు

అనితా కౌల్ లెక్చర్ అనేది సెంటర్ ఫర్ ఈక్విటీ స్టడీస్, రెయిన్‌బో ఫౌండేషన్ ఇండియా Archived 2019-07-23 at the Wayback Machine, మొబైల్ క్రెచ్‌లు అనితా కౌల్ జ్ఞాపకార్థం నిర్వహించే వార్షిక ఉపన్యాసం.

మొదటి అనితా కౌల్ ఉపన్యాసం - భారతదేశంలో విద్య, అసమానత మార్చు

నేషనల్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ అండ్ ట్రైనింగ్ (NCERT) మాజీ డైరెక్టర్ ప్రొఫెసర్ కృష్ణ కుమార్, నేషనల్ కమీషన్ ఫర్ ప్రొటెక్షన్ ఆఫ్ చైల్డ్ రైట్స్, మాజీ చైర్‌పర్సన్, ప్రొఫెసర్ శాంత సిన్హా అధ్యక్షతన 15 అక్టోబర్ 2017న మొదటి అనితా కౌల్ ఉపన్యాసం అందించారు. భారతదేశం. [34]

రెండవ అనితా కౌల్ ఉపన్యాసం – అందరికీ విద్యా హక్కును గ్రహించడం: న్యాయస్థానాల బలిపీఠం వద్ద లేదా ప్రజల చేతుల్లో మార్చు

రెండవ అనితా కౌల్ ఉపన్యాసాన్ని 13 అక్టోబర్ 2018న ప్రొఫెసర్ అమిత ధండా, ప్రొఫెసర్ అఫ్ లా, నల్సార్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ లా, హైదరాబాద్, మజ్దూర్ కిసాన్ శక్తి సంఘటన్ వ్యవస్థాపకులు అరుణా రాయ్ అధ్యక్షతన నిర్వహించారు. [35]

మూడవ అనితా కౌల్ ఉపన్యాసం – ఆశను పునరుద్ఘాటించడం: ఈక్విటీ, తాదాత్మ్యం కోసం పరివర్తన విద్య మార్చు

మూడవ అనితా కౌల్ ఉపన్యాసాన్ని 2 నవంబర్ 2019న ప్రొఫెసర్ అనితా రాంపాల్, మాజీ డీన్, ఎడ్యుకేషన్ ఫ్యాకల్టీ, ఢిల్లీ విశ్వవిద్యాలయం, భారత ప్రభుత్వ పాఠశాల విద్య, అక్షరాస్యత విభాగం మాజీ కార్యదర్శి అన్షు వైష్ అధ్యక్షత వహించారు. [36]

నాల్గవ అనితా కౌల్ ఉపన్యాసం – భారతదేశ ప్రజాస్వామ్యం, భారతీయ మీడియా పాత్రకు సవాళ్లు మార్చు

నాల్గవ అనితా కౌల్ ఉపన్యాసాన్ని 23 అక్టోబర్ 2021న సీనియర్ జర్నలిస్ట్, అంబుడ్స్‌పర్సన్, ది వైర్, పమేలా ఫిలిపోస్ అందించారు, భారత ప్రధానికి మాజీ మీడియా సలహాదారు, ది ట్రిబ్యూన్ మాజీ ఎడిటర్-ఇన్-చీఫ్ డాక్టర్ హరీష్ ఖరే అధ్యక్షత వహించారు. [37]

మరింత చదవడానికి మార్చు

అనితా కౌల్ కెరీర్ 'పవర్ ఆఫ్ ది పీపుల్' అనే అధ్యాయంలో విమెన్ ఆఫ్ ఇన్‌ఫ్లుయెన్స్: టెన్ ఎక్స్‌ట్రార్డినరీ IAS కెరీర్‌లను రజనీ సేఖ్రీ సిబల్ రచించారు, 2021లో పెంగ్విన్ ప్రచురించింది [38]

ఇది కూడ చూడు మార్చు

మూలాలు మార్చు

  1. ↑ "Anita Kaul, a 1979 batch IAS officer of the Karnataka cadre, took charge as the Secretary, Department of Justice in the Ministry of Law & Justice on Thursday". The Times of India. 1 August 2013. Retrieved 26 October 2016.
  2. ↑ "Anita Kaul: A civil servant devoted to educational reform". The Hindu. 12 October 2016. Retrieved 26 October 2016.
  3. ↑ "Anita Kaul's role in reforming education system was vital". Times of India. 13 October 2016. Retrieved 28 October 2016.
  4. ↑ "Remembering IAS Officer Anita Kaul, Who Reformed Our Education System with the RTE Act". Yahoo News. 25 October 2016. Archived from the original on 9 November 2016. Retrieved 26 October 2016.
  5. ↑ Error on call to Template:cite paper: Parameter title must be specified
  6. ↑ Nali Kali - A not so silent revolution for joyful learning (PDF). Planning Commission of India. Archived from the original (PDF) on 2018-04-17. Retrieved 2024-02-09. "The Nali-Kali approach is unique and precious, because it is entirely primary school teacher created." Anita Kaul, Education Secretary and ex-State Project Director, DPEP, Karnataka
  7. ↑ Sekhri Sibal, Rajni (2021). Women of Influence - Ten Extraordinary IAS Careers. Penguin. p. 81. ISBN 9780143454069. A student-centered system of learning, assessment and classroom management for primary schools, Nali Kali stated in 1995 as a small UNICEF-assisted pilot project in HD Kote, Mysore but became a reality under Anita's vision and insight through the DPEP in Karnataka. Nali Kali gradually expanded to 270 schools in Mysore between 1995-96, 4,000 schools in the districts of Mysore, Mandya, Kolar, Raichur and Belgaum by 1998 and soon became a statement movement. The pedagogical innovations of the DPEP during this period were heralded as "little short of a renaissance" in the development of Indian education.
  8. ↑ Sriprakash, Arathi (2012). Pedagogies of Development - The Politics and Practice of Child-Centered Education in India. Springer. ISBN 978-94-007-2669-7.
  9. ↑ "Anita Kaul new Secretary, Justice in Law Ministry". Business Standard.
  10. ↑ "MHRD official visits block resource training centre". The Hindu.
  11. ↑ "About Bureaucrats in India". 12 October 2016. Retrieved 26 October 2016.
  12. ↑ "Parliament passes landmark Right to Education Bill". The Hindustan Times.
  13. ↑ "India joins list of 135 countries in making education a right". The Hindu.
  14. ↑ "Supreme Court upholds constitutional validity of RTE Act". 6 May 2014. Retrieved 27 October 2016.
  15. ↑ Kaul, Anita (2009). Government of India submissions before Supreme Court of India. "…The [25% rule] is not merely to provide avenues of quality education to poor and disadvantaged children. The larger objective is to provide a common place where children sit, eat and live together for at least eight years of their lives across caste, class and gender divides in order that it narrows down such divisions in our society".
  16. ↑ Kaul, Anita. Government of India submissions before Supreme Court of India. "The 'no detention' provision in the RTE Act does not imply abandoning procedures that assess children's learning. The RTE Act provides for putting in place a continuous and comprehensive evaluation procedure – a procedure that will be non-threatening, releases the child from fear and trauma of failure and enables the teacher to pay individual attention to the child's learning and performance. Such a system has the best potential to improve quality, rather than punishment, fear of failure and detention".
  17. ↑ "National Curriculum Framework 2005" (PDF).
  18. ↑ "Top Down Travails". 30 March 2000. Archived from the original on 20 November 2016. Retrieved 26 October 2016.
  19. ↑ "Centre for Innovations in Public Systems - Education". Archived from the original on 24 December 2018. Retrieved 27 October 2016.
  20. ↑ "Anita Kaul: A civil servant devoted to educational reform". The Hindu. 12 October 2016. Retrieved 27 October 2016.
  21. ↑ Nali Kali - A not so silent revolution for joyful learning (PDF). Planning Commission of India. Archived from the original (PDF) on 2018-04-17. Retrieved 2024-02-09. "The Nali-Kali approach is unique and precious, because it is entirely primary school teacher created." Anita Kaul, Education Secretary and ex-State Project Director, DPEP, Karnataka
  22. ↑ 22.0 22.1 22.2 Sekhri Sibal, Rajni (2021). Women of Influence - Ten Extraordinary IAS Careers. Penguin. p. 81. ISBN 9780143454069. A student-centered system of learning, assessment and classroom management for primary schools, Nali Kali stated in 1995 as a small UNICEF-assisted pilot project in HD Kote, Mysore but became a reality under Anita's vision and insight through the DPEP in Karnataka. Nali Kali gradually expanded to 270 schools in Mysore between 1995-96, 4,000 schools in the districts of Mysore, Mandya, Kolar, Raichur and Belgaum by 1998 and soon became a statement movement. The pedagogical innovations of the DPEP during this period were heralded as "little short of a renaissance" in the development of Indian education.
  23. ↑ "Nali-Kali initiative - Karnataka". UNICEF India. Archived from the original on 8 February 2020. Retrieved 26 October 2016.
  24. ↑ 24.0 24.1 Sekhri Sibal, Rajni (2021). Women of Influence: Ten Extraordinary IAS Careers. Penguin. ISBN 9780143454069.
  25. ↑ Sriprakash, Arathi (2012). Pedagogies of Development - The Politics and Practice of Child-Centered Education in India. Springer. ISBN 978-94-007-2669-7.
  26. ↑ Mangla, Akshay (June 2017). "Elite strategies and incremental policy change: The expansion of primary education in India".
  27. ↑ 27.0 27.1 Ghosh, Avik. "Looking Beyond Literacy Campaigns".
  28. ↑ Bordia, Anil (March 1992). "Literacy Efforts in India".
  29. ↑ Ghosh, Avik. "Looking Beyond Literacy Campaigns".
  30. ↑ Error on call to Template:cite paper: Parameter title must be specified
  31. ↑ Balasubramaniam, Dr. (21 October 2016). "Anita Kaul, one of Karnataka's finest Bureaucrats".
  32. ↑ Error on call to Template:cite paper: Parameter title must be specified
  33. ↑ Sekhri Sibal, Rajni (2021). Women of Influence: Ten Extraordinary IAS Careers. Penguin. ISBN 9780143454069.
  34. ↑ "1st Anita Kaul Memorial Lecture". YouTube. 24 December 2018.
  35. ↑ "2nd Anita Kaul Memorial Lecture". 24 December 2018.
  36. ↑ "3rd Anita Kaul Memorial Lecture". YouTube. Retrieved 4 October 2021.
  37. ↑ "4th Anita Kaul Lecture". Retrieved 15 November 2021.
  38. ↑ Sekhri Sibal, Rajni (2021). Women of Influence: Ten Extraordinary IAS Careers. Penguin. ISBN 9780143454069.
"https://te.wikipedia.org/w/index.php?title=అనితా_కౌల్&oldid=4138808" నుండి వెలికితీశారు