స్ట్రింగ్ వాయిద్యం

(తంత్రీ వాయిద్యం నుండి దారిమార్పు చెందింది)

స్ట్రింగ్ వాయిద్యం (స్ట్రింగ్ ఇన్‌స్ట్రుమెంట్) అనేది తీగలను కంపించడం ద్వారా ధ్వనిని ఉత్పత్తి చేసే సంగీత వాయిద్యం. సంగీత స్వరాలను సృష్టించడానికి తీగలను మీటవచ్చు లేదా కొట్టవచ్చు. జనాదరణ పొందిన స్ట్రింగ్ వాయిద్యాల యొక్క కొన్ని ఉదాహరణలు ఇక్కడ ఉన్నాయి:

కొన్ని తీగ వాయిద్యాలు
లూట్ (వీణ)
లూట్ (వీణ) యొక్క ధ్వని

వీణ: వీణ తీగలు మీటుతూ సప్తస్వరాలు అందించే సంగీత వాయిద్యము. వీణ ప్రముఖంగా కర్ణాటక సంగీత కచేరీలలో వినియోగిస్తారు. వీణ ఏడు తంత్రులు గల తంత్ర వాయిద్యము.

గిటారు: గిటార్ అత్యంత విస్తృతంగా వాయించే స్ట్రింగ్ వాయిద్యాలలో ఒకటి. ఇది సాధారణంగా ఆరు తీగలను కలిగి ఉంటుంది, అవి ధ్వనిని ఉత్పత్తి చేయడానికి మీటబడతాయి లేదా స్ట్రమ్మ్ చేయబడతాయి. నాలుగు తీగలను కలిగి ఉండే బాస్ గిటార్, ధ్వనిని పెంచడానికి ఎలక్ట్రానిక్ పికప్‌లను ఉపయోగించే ఎలక్ట్రిక్ గిటార్ వంటి వైవిధ్యాలు కూడా ఉన్నాయి.

వయొలిన్: వయొలిన్ అనేది ఒక తంత్రీ సంగీత వాద్య పరికరము. దీన్నే కొన్ని సార్లు ఫిడేలు అని కూడా వ్యవహరిస్తుంటారు. చాలా వయోలిన్లు బోలు చెక్క శరీరాన్ని కలిగి ఉంటాయి. తంత్రీ వాయిద్య కుటుంబంలో అతి చిన్నది, అతి ఎక్కువ శృతి కలది.

తంబుర: తంబుర ఒక విధమైన తంత్రీ వాద్య పరికరం. ఇది చూడడానికి వీణ మాదిరిగా ఉంటుంది.

సితార్: సితార్, ఒక తీగల సంగీత వాయిద్యం. ఇది హిందూస్థానీ శాస్త్రీయ సంగీతంలో ఉపయోగిస్తారు. ఇది మధ్యయుగంలో భారత ఉపఖండంలో ఉద్భవించింది.

సారంగి: భారతీయ సంగీత వాద్యము. ఇది ముఖ్యంగా హిందూస్తానీ సంగీతంలో ఎక్కువ ఉపయోగిస్తారు.

సరోద్: సరోద్ ఒక విధమైన వాద్య పరికరం. దీనిని ఎక్కువగా హిందూస్థానీ సంగీతంలో ఉపయోగిస్తారు. ఇది సితార్ తో పాటు అత్యంత ప్రాచుర్యం పొందిన వాయిద్యాలలో ఒకటి[1]. ఇది తీగ వాయిద్యం.

లూట్ (వీణ): లూట్ అనేది వీణ వంటి ఒక మీటబడే తీగ సంగీత వాయిద్యం. ఇది పురాతన కాలంలో మధ్యప్రాచ్యంలో ఉద్భవించింది, మధ్యయుగ, పునరుజ్జీవనోద్యమ కాలంలో ఐరోపా అంతటా ప్రజాదరణ పొందింది.

ఇవి స్ట్రింగ్ వాయిద్యాల యొక్క కొన్ని ఉదాహరణలు, ప్రపంచవ్యాప్తంగా అనేక వైవిధ్యాలు, ప్రాంతీయ వాయిద్యాలు ఉన్నాయి. ప్రతి వాయిద్యం దాని స్వంత ప్రత్యేకమైన ధ్వని, ప్లే టెక్నిక్‌ను కలిగి ఉంటుంది, ఇది సంగీతానికి సంబంధించిన ఒక ముఖ్య వాయిద్యం.

ఇవి కూడా చూడండి

మార్చు

మూలాలు

మార్చు
  1. "sarod · Grinnell College Musical Instrument Collection". omeka1.grinnell.edu. Retrieved 2019-10-13.[permanent dead link]